Qashqadaryo
ТАЛАБАНИНГ ИШЛАНМАСИ РЎЗFОР ЮМУШЛАРИНИ ЕНГИЛЛАШТИРИШГА АСҚАТИШИ МУМКИН
Иқтидорли ёшлар - юрт таянчи ТАЛАБАНИНГ ИШЛАНМАСИ РЎЗFОР ЮМУШЛАРИНИ ЕНГИЛЛАШТИРИШГА АСҚАТИШИ МУМКИН Маълумки, ер юзида табиат ато этган неъматлар - табиий газ ва ёқилғи ресурслари чекланган. Шу боис, уларнинг муқобил турларини излаб топишга бўлган ҳаракатлар фаол давом этмоқда. Чорва гўнги ва қ
БОЛАНИ БОҒЧАГА ЖОЙЛАШТИРИШ ТАРТИБИ ҚАНДАЙ?
Мактабгача таълим Хабарингиз бор, жорий йилнинг 1 апрелидан болаларни давлат мактабгача таълим муассасаларига жойлаштириш ва навбатга қўйиш фақат Давлат хизматлари марказлари ёки Ягона интерактив давлат хизматлари портали (ЯИДХП) орқали амалга оширила бошланди.
ҚАШҚАДАРЁЛИК ОЛИМ КАШФ ҚИЛГАН ЯНГИ МЕТАЛЛ ҚОТИШМА КОРЕЯДА ЭЪТИРОФ ЭТИЛДИ
Иқтидорлилар – юрт таянчи Жанубий Кореянинг Сежонг университети докторанти, қашқадарёлик ёш олим Элёржон Жумаев “The Korean Institute of Metals and Materials” таълим муассасаси томонидан олимлар ўртасида ташкил этган конференцияда ўз кашфиёти билан ғолиб деб топилди.
ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДАГИ “ЙИҒ-ЙИҒ”ЛАР ҚАЧОН ТУГАЙДИ? ФАҚАТ ТАЪТИЛДАМИ?
Муаллим мулоҳазаси ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДАГИ “ЙИҒ-ЙИҒ”ЛАР ҚАЧОН ТУГАЙДИ? ФАҚАТ ТАЪТИЛДАМИ? Бугунги жамиятимизда рўй бераётган ўзгаришлар залвори, улуғворлиги ёшу қарини эртанги кунга ишонтириб, мудроқ кўзларни очаётганига қувонасан киши. Ёш авлодни комил инсонлар этиб тарбиялаш йўналишида
“КАМАЛАКЧА”НИНГ ЖИЛОСИ
Мактабгача таълим Қарши шаҳридаги Қавали маҳалласи ҳудудида "Камалакча" номли яна бир хусусий мактабгача таълим муассасаси иш бошлади. Бу вилоят марказида қисқа муддатда ташкил этилган хусусий боғчаларнинг ўн тўртинчиси бўлди. Йил охиригача эса улар сони 51 тага етиши кутилаяпти.
ЙИЛНИНГ ЭНГ ЯХШИ ФАН ЎҚИТУВЧИЛАРИ АНИҚЛАНДИ
Танлов Халқ таълими тизимида фаолият олиб бораётган фан ўқитувчилари орасидан илғор, ижодкор, маҳоратли, ташаббускор, фидойи ўқитувчиларни аниқлаш, ёшларни баркамол шахс этиб тарбиялашга муносиб ҳисса қўшаётган, ўқув-тарбия жараёнида инновацион технологиялардан унумли фойдаланиб, самарали н
ЎҚУВЧИЛАРНИ МАҚСАДЛИ ТАЙЁРЛАШ ТИЗИМИ ТАКОМИЛЛАШМОҚДА
Қарор ва ижро Мамлакатимизда таълим-тарбия тизимини тубдан ислоҳ қилишга алоҳида эътибор қаратилиб, фарзандларимизнинг жаҳон андазалари даражасида замонавий билим ва касб-ҳунар эгаллаши учун зарур шароит яратиш, уларнинг қобилият ва истеъдодини, интеллектуал салоҳиятини юзага чиқариш борас
ТАЪЛИМ ВА ТИББИЁТ ХОДИМЛАРИ, ТАЛАБАЛАР ЭНДИ МАЖБУРИЙ МЕҲНАТГА ЖАЛБ ҚИЛИНМАЙДИ
Ижро ва масъулият ТАЪЛИМ ВА ТИББИЁТ ХОДИМЛАРИ, ТАЛАБАЛАР ЭНДИ МАЖБУРИЙ МЕҲНАТГА ЖАЛБ ҚИЛИНМАЙДИ Маълумки, Ўзбекистон Республикаси Президенти Шавкат Мирзиёев берган топшириқлардан келиб чиқиб жорий йил 17 апрель куни Бош вазир раислигида “Ҳудудларда дала ва тозалаш, ободонлаштириш ишларига
МАКТАБДА КИТОБ ЯРМАРКАСИ
Таълим ва ташаббус Касбим тақозоси билан ҳар кун ҳузуримга ўнлаб ўқувчилар киради. Турли ёш, турфа характердаги ўғил-қизлар. Болажон бўлганим боис улар билан тез тил топишаман, бирортасининг кўнглини ўкситгим келмайди, ўзимга тенгма-тенг кўриб, суҳбат қиламан. Кўп йиллик тажрибам асосида англаг
РАҚОБАТ КУЧАЙСА, СИФАТ ҲАМ ОШАДИ
Мактабгача таълим Бугун мамлакатимизда таълим соҳасига хусусий секторни фаол жалб этишга алоҳида эътибор берилмоқда. Бундан кўзланган мақсад давлат ва нодавлат муассасалари ўртасида рақобатни кучайтириш орқали таълим сифатини янада яхшилаш, ёш авлоднинг маънан ва жисмонан етук вояга етишига к
МАМЛАКАТ ТАРАҚҚИЁТИДА ИНТЕЛЛЕКТУАЛ САЛОҲИЯТ ВА ИННОВАЦИЯЛАРНИНГ РОЛИ ҚАНДАЙ?
Учрашув МАМЛАКАТ ТАРАҚҚИЁТИДА ИНТЕЛЛЕКТУАЛ САЛОҲИЯТ ВА ИННОВАЦИЯЛАРНИНГ РОЛИ ҚАНДАЙ? Ўзбекистон Республикаси Фанлар академияси академиги Саидаҳрор Ғуломов Қарши муҳандислик-иқтисодиёт институти ўқитувчи ва талабалари билан учрашди.
"ПАРВОЗ" ПАРВОЗИНИ БОШЛАДИ
Хусусий боғча Юртимизда Президент Шавкат Мирзиёев ташаббуси билан мактабгача таълим тизимини тубдан ислоҳ қилиш, янги боғчалар қуриш, мавжудларини таъмирлашга алоҳида эътибор қаратилмоқда.
АЛ-ХОРАЗМИЙ ИЗДОШЛАРИ БЕЛЛАШАДИ
Кўрик-танлов Мамлакатимизда 10-11-синф ўқувчилари ўртасида математика, физика ҳамда информатика фанлари бўйича ўтказиладиган «Ал-Хоразмий издошлари» номи билан кўрик-танлов таъсис этилди. Ушбу танлов ҳар йили анъанавий ташкил қилиб борилади. Бу ҳақда Ўзбекистон Республикаси Ахборот технология
ПРЕЗИДЕНТ СОВFАСИ - 92 НОМДАГИ 110 МИНГ НУСХА КИТОБ
вилоятимиздаги мактаблар кутубхоналарини бойитди Маълумки, кўп китоб мутолаа қилиш инсон дунёқарашини ўстиради, зеҳнини чархлайди, маънавиятини юксалтиради. Китобга ошно кишидан эса ёмонлик чиқмайди.
МЕН ОЙБЕКНИ КЎРГАНМАН
“Юлдузлар шуъласи” туркумидан Олтмиш олтинчи йилнинг кеч кузи, Фанлар академиясида туркманистонлик ёзувчилар билан учрашув бўлган эди. Учрашувга машҳур адиб Берди Кербобоев ҳам келган, биз-ТошДУнинг биринчи босқич талабалари, ўтирадиган жой йўқлигидан орқада тик турганимизча кечани томоша қи
8 ТУМАНДА БОҒЧА ПУЛИ АРЗОНЛАШАДИ
Таълим Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 28 февралдаги “Давлат мактабгача таълим муассасалари ходимларининг айрим тоифалари меҳнатига ҳақ тўлашни такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги қарори эълон қилинди.
“КЎЗМУНЧОҚ”ҚА КЎЗ ТЕГМАСИН
Хусусий боғча Президент Шавкат Мирзиёев жорий йил 28-30 январь кунлари Қашқадарёга амалга оширган ташрифи чоғида Шаҳрисабз шаҳридаги “Wunderkinds” номли хусусий мактабгача таълим муассасаси фаолияти билан танишиб, ҳудудда ана шундай замонавий боғчаларни кўпайтириш, улар ишини ташкил этишда эътибо
БУЮК ШОИРГА МУНОСИБ ИЗДОШ БЎЛИШ ИСТАГИ
Ёшлар ва давр Абдулла Орипов номидаги мактабга қабул қилинган ҳар бир ўғил-қиз қалбида жо бўлган Президентимиз ташаббуси ва Вазирлар Маҳкамасининг 2017 йил 24 майда қабул қилинган "Қарши шаҳрида Абдулла Орипов номидаги она тили ва адабиёти фанини чуқурлаштириб ўқитишга ихтисослаштирилган мак
БИТИРУВЧИЛАРГА КРЕДИТ БЕРИШ ТАРТИБИ СОДДАЛАШТИРИЛДИ
Қарор ва ижро Ўзбекистон Республикаси Марказий банки бошқарувининг 2018 йил 9 февралда кучга кирган қарорига асосан, тижорат банклари томонидан касб-ҳунар коллежлари битирувчиларига микрокредитлар бериш тартиби тўғрисидаги Низомнинг 13-банди, тўртинчи хатбошисига ўзгартириш киритилди.
“МАҚОЛАМНИ ЧИҚАРИБ БЕРИНГ...”
Ўқитувчи илтижоси - Дарслардан ортиб, вилоят ёки республика нашрларига мақола ҳам бериб боришимиз керак, - дейди таниш ўқитувчилардан бири. –Лекин чумчуқ сўйса ҳам қассоб сўйсин, деган гап бор. Дарсга тайёргарлик кўриш, бирор мавзуни ўқувчига тушунтириб бериш бошқа, мақола ёзиш бошқа. Рости
